Важнейшими  принципами обучения, его исходными установками, которые и обеспечивают его высокое качество, являются:

• объективность предлагаемого к изучению материала, его соответствие реальной действительности, его научность;
• последовательность, систематичность, четкое планирование учебного процесса;
• доступность предлагаемых знаний, их соответствие уровню развития учащихся;
• наглядность обучения, многообразие его методов;
• поддержание активности учащихся при их обучении;
• обеспечение прочного усвоения знаний;
• поддержание тесной связи теории с практикой.

     Успех в реализации этих принципов во многом определяется содержанием обучения.